| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| SMM-менеджмент | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Web-дизайн и разработка | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Архитектура информационных систем | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Базовые информационные процессы и технологии | 3 | 3 | | | | | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Виртуальная и дополненная реальность | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Документационное обеспечение информационных систем | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Инструментальные средства информационных систем | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Инфокоммуникационные системы и сети | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информатика | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные технологии | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Компьютерная геометрия и графика | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Корпоративные информационные системы | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Методы искусственного интеллекта и робототехника | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Методы оценки надежности информационных систем | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Микрокомпьютеры и микроконтроллеры | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Моделирование систем | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Объектно-ориентированное программирование | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Программирование и конфигурирование 1С | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Стандартизация и сертификация информационных систем | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Теория вероятности и матстатистика | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Теория информационных процессов и систем | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологии программирования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Технологии тестирования программного обеспечения | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Технология развития критического мышления | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Управление IT-проектами | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| Физика | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Экзамен по модулю "Создание и сопровождение информационных систем" | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Экономика предприятия | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Эксплуатационная практика | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | |
| Итого | 3,4 | 3,5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3,4 | 3,2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3,5 | 3,5 | 3 | 3 | 3,7 | 3 |