| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | 3 | |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | |
| Дизайн | | | | | | | | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Живопись | | | | | | | | | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | |
| История визуально-пространственных искусств | | | 3 | | | | | | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Керамика | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Композиция | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Методы исследовательской / проектной деятельности | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
| Методы математической обработки данных | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы | | | | | | | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Основы духовно-нравственного образования и воспитания | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Основы российской государственности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | |
| Педагогическая практика | | 5 | | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психология | | 4 | | | 4 | 4 | 4 | | | | 4 | | | | | | 4 | | | | | | |
| Психология воспитательных практик | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Рисунок | | | | | | | | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Технологии цифрового образования: основы информационных технологий и специализированные пакеты профессиональной деятельности | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Технологическая (проектно-технологическая) практика | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Технологическая практика по информационно-коммуникативным компетенциям и цифровой грамотности | 3 | | | | | 3 | | 3 | | | | | | | | 3 | 3 | | | | | | |
| Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | 4 | | | | |
| Финансово-экономический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Итого | 3 | 4,3 | 3 | 5 | 4,3 | 3,7 | 4 | 3 | 4 | 4,1 | 4,2 | Освоено | 3 | 4 | Освоено | 3,5 | 4 | 4 | 3,5 | Освоено | Освоено | 4 | Освоено |