| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | |
| Введение в педагогическую деятельность | 3 | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Выполнение и защита выпускной квалификационной работы | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | 3 | | | | | |
| Интеллектуальные системы и искусственный интеллект | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Интерактивные технологии, методы и средства обучения информатике | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Инфокоммуникационные технологии | | | | | | | | | | | Освоено | | | | Освоено | | | | | |
| Информатика | | | | | | | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| История педагогики и образования | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Компьютерная графика и анимация | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Компьютерное моделирование | | | | | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | |
| Методы защиты и кодирования информации | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Объектно-ориентированное программирование | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Организация внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Основы проектной деятельности | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Основы робототехники | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика по информатике | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| Первая помощь при неотложных состояниях | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | |
| Практикум по решению профессиональных задач | | | Освоено | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного образования | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Современные средства оценивания результатов обучения | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Теоретические основы информатики | | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | |
| Теория и методика воспитания | | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Теория и методика обучения информатике | | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | |
| Теория и технологии обучения | | | 3 | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | |
| Технология развития критического мышления | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Численные методы | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Экзамены по модулю "Общепрофессиональный модуль" | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | |
| Экология | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Итого | 3 | 3,7 | 3,6 | 3 | 3,5 | 3,2 | 3,2 | 3,4 | 4 | 3 | 3,5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3,5 | 3 |