| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Астрономия с методикой обучения | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 |
| Высшая математика | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История (история России, всеобщая история) | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Компьютерное моделирование | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения информатике | 3 | | | 3 | | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | |
| Методика обучения физике | | 4 | | | | | | 4 | | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | |
| Общая и экспериментальная физика | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
| Основы вожатской деятельности | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Основы цифровой физики | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | | | |
| Практика (технологическая) «Педагогическая диагностика метапредметных образовательных результатов» | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено |
| Психология | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
| Теоретическая физика | | | | | | | | 3 | | | | | | 3 | | | | | | | |
| Теоретические основы информатики | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | 4 | | | |
| Численные методы | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Электротехника | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 3 | 4,5 | Освоено | 4 | 4,7 | 4,7 | 4,7 | 3,6 | 4 | 4,4 | 4,5 | 4 | 4,7 | 3,3 | Освоено | 4,5 | 4 | 4 | Освоено | Освоено | 4 |