| | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмеология | | 5 | 5 | | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Дизайн психологического исследования | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Единое электронное образовательное пространство университета | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Концепции современного естествознания и экологическое просвещение | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Кросс-культурные коммуникации | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Научно-исследовательская практика | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | | | |
| Организация и содержание психологического сопровождения образования | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Педагогическая праксеология | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогическая практика | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Практикум по профессиональной коммуникации на иностранном и русском языках | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Практикум по управлению проектами | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | |
| Психодиагностика и мониторинг в образовании | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Психологическое просвещение и преподавание психологии | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | |
| Психология общения и группового взаимодействия | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение научно-исследовательской деятельности | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Психотерапия и коррекционно-развивающая работа с субъектами образовательного процесса | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Современные теории и методы консультирования | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Сопровождение добровольческой (волонтёрской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено |
| Теоретико-методологические основы духовно-нравственного образования и воспитания | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Теория управления | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | | |
| Экспертная деятельность в сфере образования | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Итого | Освоено | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,7 | 4 | 5 | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено |