| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Биология | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Биоразнообразие и биогеография | | | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Возрастная анатомия, физиология и гигиена | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Возрастная и педагогическая психология | | | | | 5 | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| География | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Геология с основами геоморфологии | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Информационно-коммуникационные технологии в природопользовании | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные технологии в дополнительном образовании детей | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| История России | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Картография | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Математика | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Методы исследовательской и проектной деятельности, в том числе "Обучение служением" | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | |
| Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) | | | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
| Нормативно-правовые основы реализации программ дополнительного образования | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Нормирование и снижение загрязнения окружающей среды | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Общая экология | | | 4 | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Ознакомительная практика | | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | |
| Основы военной подготовки | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | |
| Основы медицинских знаний и первая помощь при неотложных состояниях | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Основы природопользования | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Основы российской государственности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| Оценка воздействия на окружающую среду | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Оценка состояния окружающей среды | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Педагогика дополнительного образования | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Профилактика аддиктивного и делинквентного поведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | |
| Региональное и отраслевое природопользование | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | Освоено |
| Технологии цифрового образования: основы информационных технологий и специализированные пакеты профессиональной деятельности | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Учебная практика по почвоведению и экологии почв | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Учение о сферах Земли | Освоено | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физика | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | |
| Финансово-экономический практикум | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | |
| Химия | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Электронная информационно-образовательная среда | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | Освоено | 4,3 | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 4,9 | Освоено | 4,8 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено |