| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| Возрастная анатомия, физиология и культура здоровья | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | |
| Вокальное исполнительство | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | |
| История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | |
| История отечественной музыки | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания и экология | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | |
| Методика музыкального образования | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Методы исследовательской / проектной деятельности | | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | |
| Музыкально-инструментальное исполнительство | | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | |
| Музыкально-компьютерные технологии в образовании | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | |
| Нормативно-правовые основы профессиональной деятельности и антикоррупционное поведение | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Организация добровольческой (волонтерской) деятельности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
| Основы медицинских знаний и первая помощь при неотложных состояниях | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено |
| Основы российской государственности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | |
| Педагогика | | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | |
| Психология | | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | |
| Психология воспитательных практик | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
| Русский язык и культура речи | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | | |
| Социально-психологический (адаптационный) тренинг | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | |
| Теория музыкального образования | | | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Технология и организация воспитательных практик (классное руководство) | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Учебная (технологическая) практика | | | | | | | | | | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Философия | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 | | | | | 5 | | | |
| Хоровое пение и практическая работа с хором | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Хоровой класс и методика работы с хором | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | 5 | 5 | 5 | Освоено | 5 | 5 | 4,8 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 5 | Освоено | Освоено | 4,3 | 4 | 4,5 | Освоено | Освоено | Освоено |