| | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | |
Акмулловедение | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
Башкирский язык | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
Дискретные модели в информатике | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
История и культура Башкортостана | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
Методика обучения информатике | Освоено | | Освоено | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | |
Методика обучения математике | Освоено | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | |
Общая физическая подготовка | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
Психолого-педагогические основы обучения информатике | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | |
Теоретические основы информатики | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
Теория алгоритмов | | | | | | | 4 | | | | | | | | | |
Экзамен по модулю "Психолого-педагогический модуль" | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | 5 | | | 5 | | | |
Элементарная математика | | | | | | | 4 | | 4 | | | 4 | | | | |
Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | Освоено | 4,5 | 5 | Освоено | 4 | 5 | Освоено | Освоено | Освоено |