| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| Акмеология | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | |
| Единое электронное образовательное пространство университета | | | | | | | | | | | Освоено |
| Научно-исследовательская работа | | | | | | | | 4 | | 4 | |
| Психология развития детей и подростков | | | | | | | 4 | | | | |
| Психология семьи и семейного воспитания | | | | | | | Освоено | | | | |
| Психолого-педагогическое сопровождение научно-исследовательской деятельности | | | 5 | | 5 | 5 | | | | | |
| Саморазвитие и проектирование профессиональной карьеры | | | | | | | | | | | Освоено |
| Сопровождение добровольческой (волонтёрской) деятельности | | | | | | | | | Освоено | | Освоено |
| Характерология | | | | | | | 5 | | | | |
| Цифровые технологии в научно-исследовательской и управленческой деятельности | | | | | | | | Освоено | | | |
| Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,5 | 4 | Освоено | 4 | Освоено |