Выбрать другую ведомость

Ведомость учета успеваемости студентов по рейтингу

Статус Закрыта
Тип Курсовая работа
Группа МПРОПИД-11-25
Кафедра Профессионального и социального образования
Дисциплина Методология профессионального образования
Преподаватель Бахтиярова В.Ф., Вахидова Л.В., Саитова Л.Р.
Курс 1
Семестр 2
Год контроля 2025-2026
Часов
 
Номер зачетной
книжки
 
11225001МО
21225002МО
31225003МО
41225004МО
51225005МО
61225006МО
71225007МО
81225008МО
91225009МО
101225010МО
Дата сдачи 
Оценка 
Тема курсовой работы 
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития художественно-творческих способностей будущих дизайнеров в процессе обучения керамике в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития композиционного мышления будущих графических дизайнеров на занятиях по специальному рисунку в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития художественно-творческих способностей студентов в процессе изучения компьютерной графики в системе СПО
25.05.2026  Теоретико-методологические основы развития творческих способностей студентов в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития зрительного восприятия у будущих учителей изобразительного искусства в процессе обучения основам рисунка в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития зрительного восприятия у будущих учителей изобразительного искусства в процессе прохождения пленэрной практики в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития художественно-творческих способностей будущих преподавателей декоративно-прикладного творчества в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы развития творческого мышления будущих дизайнеров на занятиях по композиции в системе СПО
25.05.2026Отл Теоретико-методологические основы духовно-нравственного воспитания студентов в процессе художественно-творческой деятельности в системе среднего профессионального образования
25.05.2026  Теоретико-методологические основы эстетического воспитания студентов в системе среднего профессионального образования

Версия для слабовидящих